Το ηλιακό μας σύστημα (κατασκευή)

Μια ωραία εργασία στο μάθημα της Γεωγραφίας από τον Σταύρο και τον Γιάννη.
Μπράβο, παιδιά!!!

"Ολόκληρη" η Ελλάδα στους διαδρόμους του σχολείου μας

Μοιραζόμαστε τις πληροφορίες που μας έστειλαν για τον τόπο τους συνομίληκοί μας από διάφορα σχολεία της Ελλάδας και γνωρίζουμε όμορφες γωνιές της σε μαθητές, γονείς και δασκάλους του σχολείου μας. 

Στην τελική ευθεία για την εκδρομή μας

Ρίξτε μια ματιά στη διαδρομή

Ολόκληρη η Ελλάδα στη μικρή μας τάξη (5)

Και η Κρήτη στη μικρή μας τάξη!!! 

Πληροφορίες και εικόνες από τα πανέμορφα Χανιά από τους μαθητές του Ε1 του 3ου Δ. Σ. Χανίων. 

Τους ευχαριστούμε πολύ!!!

κλικ στην εικόνα για να μεταφερθείτε στην παρουσίαση

Ολόκληρη η Ελλάδα στη μικρή μας τάξη (1)

η επιθυμία μας: να γνωρίσουμε διάφορα μέρη στην Ελλάδα

η ιδέα μας:   να μας μιλήσουν για τον τόπο τους συνομήλικοί   μας από διάφορα σχολεία της χώρας μας

η επικοινωνία μας: με τη βοήθεια της τεχνολογίας

Στείλαμε λοιπόν ηλεκτρονικά μηνύματα  , παρουσιάσαμε με λίγα λόγια τον τόπο μας και ζητήσαμε από μαθητές άλλων σχολείων να κάνουν το ίδιο για την περιοχή τους.

Και να το πρώτο σχολείο που με χαρά ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας.

 Ένα σχολείο στον Νομό Χαλκιδικής, το  1ο Δ.Σ. Νέας Καλλικράτειας.

http://1odimnkallikrateias.wix.com/dimotiko

Μάθαμε πολλά για την κωμόπολή τους σε μια σύνδεση (δύσκολη δυστυχώς) που είχαμε μαζί τους μέσω Skype και θα μάθουμε περισσότερα με το υλικό που θα μας στείλουν.

 Τους ευχαριστούμε πολύ !!!

Η χαρά μας θα ΄ναι πολύ μεγάλη, αν  καταφέρουν και  επισκεφτούν  το σχολείο μας κατά την  εκπαιδευτική εκδρομή που θα πραγματοποιήσουν στα Γιάννενα τον Απρίλιο.

Διαδρομές στον τόπο μας

Κάντε κλικ στις εικόνες και περιηγηθείτε στους χάρτες της περιοχής μας

Προσανατολισμός με τα σημεία του ορίζοντα (εξάσκηση)

Προσανατολισμός στο χάρτη

    Τοποθετήστε   το   κινούμενο   πλαίσιο   προσανατολισμού 

κάνε κλικ στην εικόνα

  (πυξίδα) διαδοχικά σε όλα τα σπιτάκια του χάρτη και προσπαθήστε να ορίσετε τη θέση των  τοποθεσιών αυτών σε σχέση με 

  την Αθήνα και το αντίστροφο.

- Μπορείτε να μεταφέρετε το κινούμενο σημαδάκι σε όποιο σημείο του χάρτη επιθυμείτε και να ορίσετε τη νέα θέση σε   σχέση με το κινούμενο πλαίσιο προσανατολισμού.

       

- Το κόκκινο  κυκλάκι, που βρίσκεται στην Αθήνα, μας βοηθάει να  ορίσουμε τη  θέση  διαφόρων τοποθεσιών σε σχέση με την Αθήνα.  Για  παράδειγμα,  αν  τοποθετήσουμε  το πλαίσιο  με την πυξίδα στο Μοσχάτο, παρατηρούμε  ότι η βοηθητική γραμμή του πλαισίου δείχνει προς το κινούμενο σημαδάκι       και  ευθυγραμμίζεται στον άξονα  ΒΑ-ΝΔ.  Τότε λέμε πως "το Μοσχάτο βρίσκεται ΝΔ της Αθήνας"  ή  "η Αθήνα βρίσκεται ΒΑ του Μοσχάτου".

Επίσκεψη στο νησί της λίμνης Παμβώτιδας

Προγραμματισμένη επίσκεψη στο νησί της λίμνης Παμβώτιδας πραγματοποίησαν την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Ε΄ &  ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κουτσελιού. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος  "Παμβώτιδα, το στολίδι των Ιωαννίνων" που υλοποιούν από κοινού φέτος και οι δυο τάξεις.
Η επίσκεψη ξεκίνησε από το μουσείο του Αλή-πασά. Σ' αυτό οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ακούσουν το χρονικό των γεγονότων που σημάδεψαν το τέλος της κυριαρχίας του Αλή-πασά στα Γιάννενα και να δουν από κοντά το μέρος που δολοφονήθηκε. Επίσης είδαν αντικείμενα, όπλα και ενδυμασίες της εποχής εκείνης.
Μετά κατευθύνθηκαν στο κτίριο που στεγάζει το Φορέα της λίμνης Παμβώτιδας. Εκεί, άντλησαν πολλές χρήσιμες πληροφορίες που αφορούσαν  το σχηματισμό και την εικόνα της λίμνης πριν από χιλιάδες χρόνια, την πανίδα και τη χλωρίδα, τις ασχολίες των κατοίκων του νησιού, τα διάφορα εργαλεία ψαρέματος, είδαν μακέτες με το γεωμορφολογικό ανάγλυφο της ευρύτερης περιοχής,  παρατήρησαν με κυάλια την ορνιθοπανίδα της λίμνης κ.ά.
Στη συνέχεια περπατώντας, έκαναν το γύρο του νησιού παρατηρώντας και εντοπίζοντας στοιχεία από τις πληροφορίες που είχαν πάρει.

Αναδημοσίευση από το blog της Ε τάξης του σχολείου μας: Τα φιλαράκια

Φορέας Διαχείρισης Λίμνης Παμβώτιδας

 

O Φορέας Διαχείρισης Λίμνης Παμβώτιδας συστάθηκε το 2003 και σκοπός του είναι η προστασία της Λίμνης, η διαφύλαξη της οικολογικής ισορροπίας της με παράλληλη ανάπτυξη δραστηριοτήτων που εναρμονίζονται με την προστασία της φύσης και του τοπίου. 

Στη σελίδα του Φορέα θα βρείτε πολλές πληροφορίες για τη λίμνη της πόλης μας. 

Γνωρίζω την Ελλάδα

Στα νερά του Αράχθου και στους θρύλους της Άρτας...

Αναδρομή σε πολλά απ΄αυτά που συζητήσαμε φέτος σε Ιστορία , Γεωγραφία και Φυσική με αφορμή μια εκπαιδευτική εκδρομή στην Άρτα. Η μάθηση μέσα από πιο ευχάριστες οδούς...

Συνδέω νομούς με πρωτεύουσες

Δοκίμασε και στις διευθύνσεις: http://24dim-ioann.ioa.sch.gr/24i_taxi-E-geografia.html
                                                  http://users.sch.gr/cosmathan/mathstates/MATHSTATES3.htm